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Risultati soddisfacenti: tutti promossi gli studenti del Dalla Chiesa

La dirigente Elisabetta Rossi fa un'analisi dettagliata del risultato dell'istituto che presenta percorsi differenti

isis dalla chiesa sesto calende

«All’Istituto “Dalla Chiesa” di Sesto Calende gli Esami di Stato premiano le relazioni internazionali, il CLIL e l’alternanza scuola/lavoro – spiega la dirigente Elisabetta rossi commentando i tabelloni dei diplomati – . Bravissime le nostre studentesse della sezione dell’Istituto Tecnico Economico – Relazioni Internazionali. Una classe che si è sempre distinta per unità e collaborazione, al punto da essere premiata dal Consiglio di classe con un 10 in condotta per tutte le alunne. Le ottime votazioni conseguite agli Esami di  Stato, tra le quali il massimo dei voti (100) per Saira Serafini, sono dedicate alla loro compagna Sara Servidio, tragicamente scomparsa proprio alcuni giorni prima dell’esame.

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I diplomati 2015 del Dalla Chiesa a Sesto Calende 4 di 11

I risultati globali conseguiti dagli studenti dell’Istituto sono da considerarsi nel complesso soddisfacenti, al banco di prova del primo Esame di Stato del nuovo ordinamento. Interessante è stata la sperimentazione dei percorsi CLIL, soprattutto per gli studenti del Liceo Scientifico: grazie alla presenza della loro docente di scienze come commissaria interna, gli alunni hanno potuto svolgere parte del colloquio orale in lingua inglese: scelta certamente premiante per la prosecuzione  degli studi universitari; la maggior parte delle facoltà scientifiche presenta, oggi, corsi anche in lingua inglese, cui gli studenti giungeranno certamente preparati, anche grazie all’impegno dei loro docenti che da anni coltivano lo studio della lingua e il conseguimento di certificazioni per meglio venire incontro alle aspettative formative dei nostri studenti.

Altre scelte convincenti sono certamente i percorsi d’esame degli studenti dell’Istituto Professionale (manutenzione e assistenza tecnica) e dell’Istituto Tecnologico: i primi hanno presentato al colloquio orale l’esperienza triennale di alternanza scuola-lavoro, traendone spunti professionali e culturali che hanno convinto i commissari d’esame e soddisfatto i docenti stessi che li hanno preparati; gli studenti dell’Istituto Tecnologico, invece, hanno saputo distinguersi per l’originalità e sostenibilità dei progetti di elettronica e robotica ideati appositamente per la conclusione del percorsi di studi  e la presentazione alla commissione: braccio robotico per la raccolta e riordino di una catasta di legname, dispositivi elettronici per la regolazione termica serre, allarmi antifurto collegati con il cellulare».

Pubblicato il 15 Luglio 2015
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