La lite tra due studenti all’interno di un istituto scolastico del Verbano si è conclusa con l’arrivo dei Carabinieri del Comando Provinciale di Verbania e il sequestro di un martelletto frangi vetro. L’oggetto è stato utilizzato da uno dei ragazzi per minacciare il compagno durante un diverbio, ma la prontezza del personale docente ha impedito che lo scontro degenerasse in violenza fisica. Il giovane responsabile del gesto è stato accompagnato in caserma, denunciato alla Procura per i Minorenni e infine riaffidato ai genitori.

L’intervento non è un caso isolato, ma si inserisce in una serie di episodi che hanno interessato diversi istituti del VCO nell’ultimo periodo. Il monitoraggio dell’Arma sulla devianza giovanile ha infatti permesso di accertare reati che vanno dall’uso improprio delle tecnologie digitali fino al ricorso ad armi bianche. In una scuola del territorio, ad esempio, un alunno ha ricevuto una denuncia per aver colpito un coetaneo, mentre in un altro istituto i militari hanno documentato una condotta estorsiva continuata: un minore era costretto quotidianamente a consegnare somme di denaro sotto minaccia.

Le indagini condotte dai militari di Verbania hanno toccato anche la sfera digitale, con il rinvenimento di atti di bullismo filmati con i cellulari e poi diffusi sui social media. Tra le condotte più gravi emerge l‘acquisizione fraudolenta di contenuti intimi, successivamente divulgati senza il consenso delle vittime. Non mancano poi i danni alle strutture, con alcuni edifici scolastici che sono stati oggetto di vandalismi e scritte dal contenuto ideologico inappropriato.

Parallelamente all’attività di controllo sulla dispersione scolastica, legata alle direttive del decreto Caivano, i Carabinieri proseguono un percorso di prevenzione attraverso incontri periodici con le classi medie e superiori. Durante questi confronti si affrontano i temi dell’abuso di sostanze e del cyberbullismo, nel tentativo di promuovere una consapevolezza maggiore sui rischi legati all’uso degli smartphone e dei social.